“中国式现代化与高质量法学教育体系建设”高端论坛成功举办
2023年12月2日，由中国法学会法学教育研究会、深圳市法学会指导，深圳大学法学院、广东省法学会法学教育研究会主办的“中国式现代化与高质量法学教育体系建设”高端论坛在深圳大学丽湖校区守正楼A座214会议厅成功举行。本次会议采取线上线下结合方式，来自北京大学、清华大学、中国人民大学、中国政法大学、湖南大学、北京理工大学、华南理工大学、重庆大学、中央财经大学、苏州大学、湖南师范大学、西北政法大学、西南大学、郑州大学、中国社会科学院法学研究所、华南师范大学、云南大学、新疆大学、河北大学、广东外语外贸大学、广东海洋大学、广东开放大学、广东金融学院和深圳大学的众多专家学者参会。会议期间，与会者围绕“高水平法学院与法治人才培养”“法学学科体系建设与法治人才培养”“应用型复合型创新型法治人才培养”“高质量法学教育体系与法治人才培养”等诸多主题进行深入研讨。
▲ 合影留念
开幕式
▲ 开幕式
论坛开幕式由深圳大学法学院院长熊伟主持。
▲ 熊伟主持开幕式
深圳大学副校长张晓红发表开幕式致辞。张晓红指出，法学教育和法学理论研究承担着为法治中国建设培养高素质法治人才、提升科学理论支撑的光荣使命。本次会议对新时代加强法学教育和法学理论研究、建设高质量法学教育体系具有重要意义。同时，随着《关于支持深圳建设中国特色社会主义法治先行示范城市的意见》明确提出：“支持深圳大学建设高水平法学院”，深圳大学法学院迎来重要的发展机遇期，希望各位能够支持深圳大学法学院的高质量发展。
▲ 张晓红开幕式致辞
中国法学会法学教育研究会会长张文显先生在致辞时指出，深大法学院地处粤港澳大湾区，“一国两制三法域”的法治环境为深圳大学法学院的发展提供了丰富的实践资源。深大法学院在四十年的发展历程中，团结一心、务实创新、薪火代代相传，谱写法学学科发展和创新育人的新篇章。当前深圳市正在全力建设中国特色社会主义法治先行示范城市，相信深大法学院在融入法治先行示范城市建设的整体战略布局中一定能够走出一条跨越式的、高质量的发展创新之路。
▲ 张文显先生开幕式致辞
深圳市法学会专职副会长陈振波在致辞中指出，中办、国办印发《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》规定了法学会要充分发挥学术团体引领和指导作用，吸引团结广大法学法律工作者更好服务法治工作的建设。他在此基础上提出三点建议：一是新时代的法学教育要坚持以习近平法治思想为根本遵循，强化思想引领，把好法学教育的方向；二是打造差异化、特色化、现代化的新时代法学教育模式，夯实法学本科教育，提升法学研究省教育，积极培育新兴学科、交叉学科，不断提升法学教育服务经济社会发展水平；三是培养实务型、复合型，具有国际视野的新时代法律人才。
▲ 陈振波开幕式致辞
广东省法学会法学教育研究会常务副会长王荣珍在致辞中转达了广东省法学会副会长、广东省法学会法学教育研究会会长、广东外语外贸大学党委书记石佑启对本次会议的期盼与祝贺，同时对研究会的工作进行了简要汇报。
▲ 王荣珍开幕式致辞
第一单元 主旨发言
第一单元由河北大学副校长、教授孟庆瑜主持。
▲ 孟庆瑜主持
海南省人大法制委员会副主任、教授王崇敏围绕“加快发展海洋法学学科，高质量培养涉海法治人才”主题进行发言。王崇敏围绕《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》中加快发展海洋等新兴学科，加快培养具有国际视野、精通国际法、国别法的涉外法治紧缺人才这一要求进行深度解读，同时对涉外法治人才培养的重要性及涉海法律人才培养现状进行介绍，并在此基础上提出对涉海法律人才培养的看法及建议。
▲ 王崇敏主旨发言
湖南师范大学副校长、教授蒋新苗围绕“中国式现代化的法学学科建设与法学教育的融合”主题进行发言。在谈及法学学科建设方面，蒋新苗给出四点建议：一是构建自主的法学知识体系；二是要打破学科壁垒，推进学科交叉融合；三是坚持错位发展、特色发展；四是全面加强学科梯队建设。
▲ 蒋新苗主旨发言
北京大学法学院教授潘剑锋围绕“培养什么人和如何培养人——北大法学院的认识与实践”主题进行发言。培养什么人？潘剑锋认为，要培养掌握专业知识与技能，具有人文素养、国际视野和家国情怀的优秀人才，成为国家法律的建设者、社会进步的推动者和人民利益的保护者。怎么培养人？需要在高校功能、教学质量、课程设计、教学氛围等方面下功夫。潘剑锋指出，我们正处在一个伟大的新时代，我们担负着为中华民族伟大复兴培养卓越法律人的使命，让学生多成长一寸，则法治中国就近一分，我们应该保有这样的使命感和责任感。
▲ 潘剑锋主旨发言
第二单元 高水平法学院与法治人才培养
第二单元由武汉大学法学院教授，《法学评论》副主编江国华主持。
▲ 江国华主持
郑州大学法学院院长、教授苗连营围绕“新时代推进法学教育高质量发展的若干思考”主题进行发言。苗连营表示，推动高质量法学教育的核心是建构中国自主的法学知识体系。谈及法学理论和法学实践的融合，他认为一定要遵循法学教育的规律、遵循人才培养的规律，基于规律去制定目标、模式、路径。
▲ 苗连营主题发言
湖南大学法学院院长、教授黎四奇围绕“在法学教育中除了法内言法，我们还应讲些什么？”主题进行发言。他通过几个案例指出目前人才培养中人文素养教育的缺失。法律来自于社会，源于最朴素的情感，当我们连最朴素的情感都没有的时候，法治可能就走向了正义的反面。
▲ 黎四奇主题发言
广东开放大学副校长、教授孙平围绕“法学院到底应该由谁举办？”主题进行发言。他从教育法律人类学视角切入，深入探讨了高校管理体制改革，并表示法学要走职业化发展道路，硕士研究生数量应该增加。
▲ 孙平主题发言
苏州大学法学院院长、教授方新军围绕“法学本科教育的课程设置问题”主题进行发言。方新军通过对比牛津大学、耶鲁大学的本科教育体系，指出目前本科教学走向了一个误区，亟需解决学生学分压力过大的问题。
▲ 方新军主题发言
中国政法大学民商经济法学院教授，《政法论坛》副主编陈景善围绕“商法教学体系高质量发展面临的挑战”主题进行发言。她指出，商法教学面临着三个挑战：一是理论上的问题，公司法和破产法正在修改，商法教学面临着如何告诉学生每个制度背后的理念是什么的难题；二是培养商事实践能力的问题，需要通过案例提升学生商事审判的实践能力；三是培养涉外商事法治人才，商事人才培养上需将重心放在比较法和专业上。
▲ 陈景善主题发言
第三单元 法学学科体系建设与法治人才培养
第三单元由深圳大学法学院教授朱谢群主持。
▲ 朱谢群主持
清华大学法学院教授车丕照围绕“关于我国涉外法律人才的三个判断”主题进行发言。关于涉外法律人才的培养存在一些一致的认识：一是规模小、素质弱；二是短板在于培养方式不足，培养方案、理论与实际脱节等；三是培养职责在法学院校。车丕照通过三句话对该问题进行了回应：一、涉外法律人才培养基本满足社会需求；二、如果有短板可能是在于忽略市场的作用；三、涉外法律人才不是大学里能培养出来的。
▲ 车丕照主题发言
中央财经大学法学院院长、教授尹飞围绕“‘一流标准，财经特色’:中财法学院的探索与实践”主题进行发言。尹飞介绍了“一流标准，财经特色”在中央财经大学的落地情况，并重点讲解了央财在治理机构、人才队伍、学术成果和人才培养等方面的成效。
▲ 尹飞主题发言
广东外语外贸大学法学院院长、教授陈云良围绕“健康法学学科体系建设”主题进行发言。陈云良介绍了健康法学的概念及研究对象，并在此基础上提出自己的观点：可以将紧急医疗救治的权利作为健康权一个子权利，每个人在特殊紧急情况下都有不付费、事先得到救治的权利。
▲ 陈云良主题发言
中国社会科学院法学研究所研究员，《环球法律评论》副主编支振锋围绕“培养能动型法学理论研究人才”主题进行发言。支振锋指出，做学问是立足新实践、寻找新材料、使用新视角、采用新方法、找到新解释、发现新规律、创造新发现和新知识、新思想、新理论。没有能动性就难以作出真正有发现的、有贡献的、有创建的研究。
▲ 支振锋主题发言
深圳大学法学院院长助理、副教授郝晶晶围绕“对接湾区法治需求，协同培养青年法律人才”主题进行发言。郝晶晶简要介绍了深大法学院培养青年法律人才方面的创新性举措，并表示深大法学院未来将坚持面向港澳、面向世界，以符合国家战略要求和与时俱进的教育模式，力争为湾区建设输送更多优秀的青年法律人才。
▲ 郝晶晶主题发言
第四单元 应用型复合型创新型法治人才培养
第四单元由深圳大学法学院副院长、教授叶海波主持。
▲ 叶海波主持
北京理工大学法学院院长、教授李寿平围绕“新时代复合型法治人才培养课程体系建设”主题进行发言。李寿平指出，新时代是新科技飞速发展的时代，在这样的时代背景下，当今培养的法治人才确实不能够仅仅是法律专业人才，通晓自然科技、精通法律的复合型人才才是新时代的法学人才。北京理工大学在此基础上提出了人工智能+法律双学士学位项目并作出积极探索。
▲ 李寿平主题发言
西南大学法学院院长、教授叶金育围绕“法学学科特色发展与融入主流之探索——以西南大学法学院为例”主题进行发言。叶金育从西南大学法学院基本情况、法学+办学特色探索与实践、汇入主流之探索等方面作了简要汇报。
▲ 叶金育主题发言
华南理工大学法学院副院长、教授张友好围绕“政产学研协同卓越法治人才培养的‘华工经验’”主题进行发言。张友好指出当下法学教育或者法治人才培养所面临的六个挑战，分别是当下中国正面临着的百年未遇之大变局、法学专业与其他专业的学科壁垒问题、法治人才供给与社会需求“两张皮”的问题、学生自主学习和个性化培养不足问题、新技术带来的教师知识结构性缺陷问题、中美大国博弈带来涉外法治人才培养问题，并在此基础上分享了“华工经验”。
▲ 张友好主题发言
华南师范大学法学院副院长、教授孔繁华围绕“法学专业第二学位人才培养模式的实践与反思”主题进行发言。孔繁华分别从人才培养入口阶段、中端阶段、人才培养的出口阶段分享了华南师范大学对于第二学位培养模式的思考和探索。
▲ 孔繁华主题发言
中国人民大学法学院党委书记、教授杜焕芳围绕“涉外法治面向的法学教育体系亟待建设”主题进行发言。杜焕芳从怎么看涉外法治、涉外法治面向的法律教育体系怎么做两个方面作了深入的分析和探讨，并在此基础上提出自己的观点和看法。
▲ 杜焕芳主题发言
第五单元 专题研讨：高质量法学教育体系与法治人才培养
第五单元由深圳大学法学院副院长、副教授陈梦主持。
▲ 陈梦主持
重庆大学法学院院长、教授靳文辉讨论了信息技术的发展对法学教学方式的挑战跟学习方式的影响，并总结了技术应用的局限性以及技术应用的界限，同时指出正确运用技术，首先需要加强教师团队人文素养，尽可能掌握更多、更新的技术知识，在开发技术的时候，保证它的公正性、伦理性。此外还需要强调情感的联系、情感的互动。
▲ 靳文辉研讨发言
云南大学法学院院长、教授陈云东以其丰富的法学教育和教育管理经验提出了边疆法制教育、地方法治人才培养的独特视角，对法学教育改革的痛点、难点和新近学科、交叉学科发展领域提出了疑问和思考，并指出数字时代的法学教育应当坚持守正与创新。
▲ 陈云东研讨发言
新疆大学法学院院长、教授张建江对新疆大学的办学历史、办学特色、涉疆法治研究以及一带一路涉外法治人才培养的规划进行了介绍，并分享了法治人才目前尤其是涉疆基层法治人才培养的感想跟新疆大学的办学方案。法学教育既要培养国家情怀，也要深入基层治理。
▲ 张建江研讨发言
广东海洋大学法政学院院长、教授张显伟分享了广东海洋大学的海洋法治人才办学特色。他以应用复合型人才的内涵跟外延为基础提出目前人才培养中所存在的困难，包括海洋法治人才特色培养方案中课程设置如何与法考、学士学位的设置之间进行协调，以及海洋法课程师资匮乏等问题。
▲ 张显伟研讨发言
广东外语外贸大学法学院副院长、副教授黄喆则介绍了广外涉外法治人才培养的特色，从双学位的培养中，“法学＋外语”以谁为主这一难点出发，指出目前人才培养中课程设置、教材建设、师资队伍和实践实训课程所存在的困境与面临的挑战。
▲ 黄喆研讨发言
西北政法大学经济法学院副院长、教授，《法律科学》副主编肖新喜则介绍了西北政法大学在数字法学实验班的创新做法，同时对如何融合数字科技和法学教育进行深入讨论，包括课程、学术研究、师资、教学内容等方面的融合问题。
▲ 肖新喜研讨发言
广东金融学院法学院教授张长龙则探讨了法学教育如何回应社会的期待，如何保障法学教育的人才培养质量，同时对师资建设尤其是交叉学科的师资人才引进、培养以及授课方式提出自己的观点和看法。
▲ 张长龙研讨发言
闭幕式
本次论坛闭幕式由中国法学会法学教育研究会秘书长杜焕芳主持。
▲ 杜焕芳主持
闭幕环节，深圳大学法学院院长、特聘教授熊伟向所有与会者表达了感谢之情，感谢与会嘉宾对深圳大学法学院高质量发展的鼎力支持，与会嘉宾分享的宝贵经验将对深圳大学法学院的课程设置、涉外法学院的培养和涉外人才培养起到重要的启迪及借鉴意义。至此，本次“中国式现代化与高质量法学教育体系建设”高端论坛圆满结束！
▲ 熊伟总结发言
