学生代表围绕课程体系设置、国际交流平台课程设置、毕业论文选题指导、学习资源配置，转专业学生衔接支持；法学专业职业规划指导、实务实践机会、模拟法庭支持；入党教育；校园资源支持等核心议题依次发言。学院领导认真聆听并逐一回应。

      陈梦副院长对同学提出“加强 AI 相关课程建设”的建议，表示学院高度关注人工智能快速发展的趋势，已将此作为课程体系优化的重要方向，未来将积极探索从校外引入资源，逐步推动 AI 与法学的交叉课程建设，并通过短期讲座等多样化形式，提升学生对智能工具的理解与应用能力，助力培养具备数字素养的复合型法科人才。

      对于同学提出“提早加强毕业论文选题指导”的建议，陈梦回应表示，学院每年都会通过办事大厅发布相关通知及导师开题名额，但确实存在学生普遍在公告发布后才开始选择的现象。她建议同学们在日常学习中提前思考研究方向，主动了解任课教师的研究领域，及早联系，并善于向高年级同学取经，充分利用现有资源，做好时间统筹。

      林济霖副书记对同学们关于加强就业指导体系建设的建议作出详细回应，说明目前学校层面开设有职业生涯规划、能力拓展和就业指导等公选课程；学院方面开展有生涯讲座、心理讲座、考研讲座，法学院校友会常年开展多场法务工作能力分享活动等。学院将探索增设法学专业就业指导课程的可行性，对各年级学生加强更有针对性的职业思想指导、简历制作、法律专业就业政策分享等讲座，完善系统化、阶段性、专业化的职业发展支持体系。

对于同学提出的“宣传部门设备短缺和招新困难”问题，林济霖表示，摄影设备作为固定资产，在管理上有相关的制度规定；学院重视学生宣传工作的开展，充分理解工作的实际需求，努力在制度允许范围内寻求解决路径，帮助提升宣传工作能力。同时，他鼓励各学生组织强化自身吸引力，将宣传工作转化为展示风采、锻炼能力的重要平台，激发更多同学参与的热情与主动性，在宣传工作实践中提升文案处理水平和摄影业务能力。

对于学生提出的“体育活动需要刷体育经费订场地导致负责活动的学生干部体育经费严重不足”的问题，林济霖表示希望同学之间多互动配合，避免过多使用少数人体育经费的做法。

对于同学提出的“增强入党积极分子教育活动”建议，林济霖介绍学院党委已制定计划，拟在新的学年度，在“法学院行走的思政课”的基础上，增设社区微党课和学院层面（二级党校）党课培训，加强对入党积极分子的政治思想教育和党性实践能力锻炼。

      马文泽书记就“学院如何进一步深化检校合作”的意见做出回应，介绍学院近年来已邀请检察院、法院等单位的领导来校开展多场讲座与论坛，并希望同学们能够深度参与，拓宽视野。为此，他提出，未来将建立常态化机制，计划由学院领导每学期至少带领学生走进一家司法实务单位，切实拓展学生的实践视野，增强对法律职业的感知与认同。

      对于转专业学生提出希望建立系统性衔接机制的建议，马文泽表示，学院将考虑为转专业同学设立专题讲座，全面介绍法学院的培养体系与学习方法，帮助大家尽快适应新的学术环境。他同时强调，学习法学的关键在于主动性和思维方式的转变，鼓励同学们在学习过程中积极向老师请教，主动参与学术活动，不应等待被动灌输，而要在实践中逐步建立起法律思维和专业认同感。

马文泽还就法律专业职业发展话题，鼓励同学们增强主动意识，积极参与校友会、就业指导中心等平台的资源互动，学院也将为学生提供更具针对性和实效性的职业发展服务；就学生宣传工作话题，表示学院将进一步予以支持。

在活动最后，马文泽书记作总结发言。他表示，“院长书记下午茶”活动是学院倾听学生心声、回应学生关切的重要平台，希望同学们今后能够持续保持沟通热情，及时反馈学习与生活中的问题与建议，不要将困惑积压。学院会认真对待每一位同学提出的意见，能落实的将尽快推动落实，有困难的也将积极寻求解决方案。他强调，学院领导及老师的大门始终为同学们敞开，一切工作的出发点和落脚点，都是学生的全面发展与长远成长。

本次“院长书记下午茶”活动现场交流务实高效，充分体现法学院“以学生为中心”的育人理念，进一步推动“协同育人”机制的优化，为建设更有温度、更具活力的法学院注入新的动力。